El propósito del trabajo académico es elevar el nivel de logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio de los estudiantes del VI Ciclo de la EBR en el área de Matemática de la Institución Educativa Pública N° 5117 de Ventanilla. Desde la perspectiva del liderazgo pedagógico, fortalecer la aplicación de procesos didácticos en la práctica pedagógica de los docentes en el área de matemática, sustentada en los aportes de Polya (1957), mediante la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA), y de un adecuado Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación (MAE). Para el recojo de información se utilizó la técnica de la entrevista y el instrumento de guía de preguntas a profundidad a los docentes, y el análisis documentario de las actas oficiales de los tres últimos años como los resultados de la ECE 2015 en que evidencia l...

El propósito del trabajo académico es elevar el nivel de logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio de los estudiantes del VI Ciclo de la EBR en el área de Matemática de la Institución Educativa Pública N° 5117 de Ventanilla. Desde la perspectiva del liderazgo pedagógico, fortalecer la aplicación de procesos didácticos en la práctica pedagógica de los docentes en el área de matemática, sustentada en los aportes de Polya (1957), mediante la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA), y de un adecuado Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación (MAE). Para el recojo de información se utilizó la técnica de la entrevista y el instrumento de guía de preguntas a profundidad a los docentes, y el análisis documentario de las actas oficiales de los tres últimos años como los resultados de la ECE 2015 en que evidencia l...

El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre El liderazgo directoral y resolución de conflictos en la Institución Educativa N° 5117 Jorge Portocarrero Rebaza - Ventanilla, 2019. Asimismo, se formuló el problema general ¿Cuál es la relación entre el liderazgo directoral y resolución de conflictos en la Institución Educativa N° 5117 Jorge Portocarrero Rebaza - Ventanilla, 2019? Así también, la hipótesis, la relación entre el liderazgo directoral y resolución de conflictos es significativa en la Institución Educativa N° 5117 Jorge Portocarrero Rebaza - Ventanilla, 2019. Nuestra población fue de carácter censal comformada por todos los 140. . Entre las conclusiones más importantes a la cual arribamos, existe relación significativa entre el liderazgo directoral en su dimensión nivel de comunicación y resolución de conflictos en la Inst...