El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Programa de educación emocional para desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E N° 81749 “Divino Jesús” de la Urbanización Manuel Arévalo III etapa de la provincia de Trujillo de la Región La Libertad 2015. Nuestra hipótesis se planteó de la siguiente manera: El Diseño de un Programa de educación emocional basada en la Teoría de inteligencia emocional contribuye a desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E No 81749 “Divino Jesús”. Se utilizó una población muestral igual a 26 estudiantes, la que en primera instancia fue diagnosticada para comprobar el problema. Después de acreditado el problema se procedió al diseño de la propuesta denominada “Programa de Educ...

Investigación denominada Trabajo colaborativo docente y logros de aprendizaje en estudiantes de ciencia y tecnología en La Esperanza, 2024, alineada principalmente con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje; además, también puede relacionarse con el ODS 10, que se enfoca en reducir las desigualdades en la educación, desarrollada con el objetivo de determinar la relación entre el trabajo colaborativo docente y los logros de aprendizaje en el área de ciencia y tecnología, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, una muestra de 67 docentes. Se logró determinar que el trabajo colaborativo docente muestra una correlación moderada y significativa de 0.410 con los logros de aprendizaje generales en ciencia y tecnología. Esta relación también se refleja...