Objetivo: Determinar la relación que hay entre el área de mayor rendimiento académico con la preferencia vocacional de los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Privada La Divina Misericordia. Huánuco, 2019. Marco metodológico: Se realizó un estudio observacional, transversal y analítico, con diseño correlacional, con una muestra de 110 estudiantes. Resultados: El área de mayor rendimiento académico (matemático) se relaciona con la preferencia vocacional en Ciencias naturales con p de 0,007 lo cual fue significativo y con una correlación pobre de -0,255. El área de mayor rendimiento académico (comunicación) se relaciona con la preferencia vocacional en Lingüística con p de 0,005 lo cual fue significativo y con una correlación pobre de -0,268; también con la Jurisprudencia con p de 0,030 lo cual fue significativo y con una correl...