El presente trabajo de investigación titulado: Estrategias didácticas para desarrollar la expresión oral en inglés en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. Leoncio Prado Huallpayunca Obas 2019, se realizó con el propósito de determinar si al aplicar las estrategias didácticas mejora el aprendizaje en los estudiantes. La investigación es de tipo aplicada con un diseño cuasiexperimental, con dos grupos de estudiantes, con grupo control (44) y grupo experimental (40), en el que se busca medir estadísticamente el aprendizaje del idioma inglés mediante la aplicación de estrategias didácticas seleccionados. Para la recolección de datos, se utilizó una lista de cotejo. La prueba de hipótesis, se realizó mediante el test estadístico z para medias que mostró Z = 13,76 superior a Zc = 1,64 por lo que se puede afirmar que ha mejorado el desarrollo ...

El presente trabajo de investigación lleva por título “ESCALA DE MEDICIÓN PARA CONOCER EL NIVEL DE ACTITUDES DE LIDERAZGO EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO EN LA I.E. PRIMARIA “LEONCIO PRADO” HUÁNUCO – 2015”. Nos adentramos a este tema con el único objeto de determinar el nivel de actitudes de liderazgo en los alumnos del sexto grado de primaria en las diferentes secciones (A, B, C, D) haciendo una población de 627 alumnos y una encuesta de 159 alumnos según criterios de los investigadores. Se elaboró una escala de medición para detectar y conocer el nivel de liderazgo en dicha muestra estudiantil, también nos han permitido identificar el nivel de actitud desde liderazgo sobre todo partiendo por su grado de responsabilidad y participación grupal en el aula y sobre ésta base ser potencializados por parte del profesor en las diferentes áreas que desarrolla. Las diversas...