La presente investigación presenta una propuesta de estrategia motivacional con el objetivo de contribuir al logro de la realización personal en los estudiantes de la carrera de procesos textiles del primer semestre de un instituto tecnológico de la ciudad de Lima. La investigación está enmarcada en el paradigma sociocrítico, con un enfoque cualitativo, de tipo aplicada educacional y con un diseño de investigación no experimental. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos son la encuesta y la entrevista, cuyos instrumentos son dos cuestionarios y dos guías de entrevista semiestructurada. El diagnóstico nos muestra que los alumnos reconocen que estudiando esta carrera darán inicio al logro de su realización personal dado que el Instituto es de prestigio y les posibilitará crecer en su desarrollo profesional, además de conseguir ingresos rápidamente. Sin embargo...