En el Trabajo de Mención en Educación Inicial que dejamos a su consideración, se presenta en forma expositiva la experiencia que, como parte de su práctica profesional, viene realizando en la formación de los niños y niñas del nivel inicial la que suscribe. En ese sentido, fue objetivo del presente trabajo: Desarrollar los aspectos teóricos y prácticos relacionados con el Esquema Corporal en niños y niñas de 4 y 5 años de edad. En el presente trabajo se tuvo en cuenta aspectos contextuales en términos de nivel de educación y edades; luego, solamente se consideraron como grupo referencial o población a los niños y niñas de 4 y 5 años, quienes por su edad biológica son considerados dentro del Ciclo II del Nivel Inicial de la Educación Básica Regular. Por otro lado, en la parte expositiva de la parte teórica, se tuvo en consideración aspectos referenciales referidos a...

En el presente Trabajo de Suficiencia Profesional titulado “Propuesta de un programa para desarrollar las Habilidades Sociales en los Estudiantes de 3 años del nivel inicial de la I.E.P. David Ausubel del distrito San Juan de Lurigancho”; tuvo como objetivo: Elaborar un programa para desarrollar la competencia “construye su identidad” en los estudiantes del Aula de 3 Años del Nivel Inicial de la I.E.P. David Ausubel de San Juan de Lurigancho. Para el logro de dicho objetivo se realizó el diagnóstico inicial de problemas en habilidades sociales en aula y la tipificación de las Habilidades Sociales Básicas, estableciéndose una relación entre las Habilidades Sociales Básicas y las capacidades a desarrollar mediante el programa de intervención; luego, como resultado del diagnóstico inicial, se sintetizaron y quedaron expuestos los problemas en habilidades sociales en aula ...