La presente investigación tiene como propósito determinar la relación existente entre la Gestión Administrativa y la Eficacia de la Dirección en la Institución Educativa San Antonio de Padua. Por consiguiente la hipótesis que se defendió fue: La relación entre la Gestión Administrativa y la Eficacia con la Dirección es significativa, en la Institución Educativa San Antonio de Padua. Se utilizó un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo y el tipo de investigación fue descriptivo correlacional. En la muestra participaron un total de 34 docentes, a quienes se les aplicó una encuesta para recoger sus percepciones respecto a las variables mencionadas. Del tratamiento estadístico se concluye que existe relación significativa entre la variable gestión administrativa y la variable Eficacia de la Dirección en docentes a un nivel de r Pearson de 0,8831 comprobándos...

El Plan de Acción que presentamos, identifica las causas del deficiente aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de “San Antonio de Padua” – Putina, para luego planificar mejoras. En el diagnóstico aparecen como causas; el limitado manejo de estrategias metodológicas, resistencia al Monitoreo, acompañamiento y evaluación (MAE) en aula y la transgresión de las normas de convivencia democrática, por algunos docentes de la institución. El objetivo del plan de acción persigue fortalecer el manejo de estrategias metodología en los docentes, promover y capacitar en el MAE a los docentes, para optimizar su práctica pedagógica y, fortificar el cumplimiento del respeto delas normas de convivencia en los actores educativos. Estas acciones permitirán gestionar una institución educativa que perfile Maestros que con buenas capacidades didácticas, mej...