El presente estudio titulado “Uso de las Tic y Alfabetización digital en estudiantes de la Escuela Nacional Superior Lima, 2024” fue planteado con la finalidad de determinar la relación entre el Uso de las TIC y la alfabetización digital en estudiantes de una Escuela Nacional Superior, Lima 2024. En tal sentido, se desarrolló un estudio basado en los enfoques cuantitativos de diseño no experimental y correlacionales, tomando en cuenta la cantidad de 180 estudiantes. Los resultados de esta investigación indican que los estudiantes de una Escuela Nacional Superior de Lima, un 35.0% evidenciaron un nivel bajo y el 40.0% percibieron un nivel medio de alfabetización digital. De forma similar, de acuerdo a los resultados inferenciales, y respecto al objetivo general, se ha encontrado una significancia igual a 0.000 menor a 0.05 y Rho de Spearman igual a 0.885 indica que existe una r...

Da a conocer el estado de conservación de la colección del fondo antiguo de la Biblioteca Nacional del Perú. Para ello se revisó diversas fuentes impresas y electrónicas, donde se llegó a conocer el formulario de Recomendaciones para el tratamiento de libros y documentos” de George Cuhna en su obra: “Métodos de evaluaciones para determinar las necesidades de conservación en biblioteca y archivos”, el formulario propuestos será adaptada de acuerdo a las necesidades de la presente investigación la cual nos permitirá recoger información para conocer el estado de conservación de la colección. Así como la naturaleza de los daños. La aplicación del método en la colección del fondo antiguo de la Biblioteca Nacional del Perú nos permitió conocer el estado de conservación de la colección y los factores que inciden en su deterioro. También busca plantear medidas de co...