El presente tiene como objetivo analizar en qué medida la retroalimentación como estrategia influye en el desarrollo de la competencia lectora en estudiantes de nivel primaria. El estudio concluye que la retroalimentación reflexiva o por descubrimiento es una herramienta fundamental para el desarrollo de la competencia lectora en los niveles inferencial y reflexiva. Es decir, promueve el desarrollo de la autonomía y los procesos cognitivos superiores de la lectura en los estudiantes. De la misma manera, las investigaciones y estudios sobre el proceso de la retroalimentación en la comprensión lectora concluyen que los estudiantes comprenden y construyen mejor el significado de un texto cuando el docente brinda una retroalimentación oportuna y pertinente.

La tesis se denomina el efecto de las exportaciones en el crecimiento económico del departamento de Huánuco: periodo 2006 – 2018, el objetivo de la investigación fue determinar el efecto de las exportaciones en el crecimiento económico del departamento de Huánuco. El diseño de la investigación fue no experimental, transeccional, descriptivo – correlacional., el método de la investigación fue hipotético deductivo que permitió refutar la hipótesis de que existe un efecto significativo de las exportaciones en el crecimiento económico del departamento de Huánuco, durante el periodo 2006 – 2018, al ser confrontados con los datos secundarios tomados de fuentes gubernamentales. De acuerdo a la hipótesis general planteada, si existe un efecto significativo de las exportaciones en el crecimiento económico del departamento de Huánuco, durante el periodo 2006 – 2018 la ecua...