En esta investigación se tuvo como objetivo general, determinar la relación del mejoramiento de los servicios educativos y los aprendizajes de los estudiantes de la institución educativa 32271 Andabamba-Huánuco. La investigación es de tipo no experimental y se empleó el diseño correlacional. La población de estudio estuvo conformada por todos los estudiantes de la Institución Educativa N° 32271. La muestra es tipo no probabilística, dentro de esto el muestreo intencional; estuvo conformado por 51 estudiantes. Las técnicas utilizadas fueron: la encuesta y la observación; con sus respectivos instrumentos, el cuestionario de 16 ítems para la primera variable y las actas de evaluación de los estudiantes como instrumento para la segunda variable. El primer instrumento fue validado por cinco expertos y su confiabilidad se determinó mediante la fórmula 20 de Kuder-Richardson y ...

La presente investigación se fijó como objetivo general, el comprobar cómo el gasto público incide en la pobreza monetaria del departamento de Huánuco,2007-2019. La investigación por su finalidad fue de tipo aplicada; tomó el diseño no experimental, los datos fueron recogidos entre el año 2008 y el año 2019. La muestra estuvo conformada por información de series de tiempo con data distribuidas en 12 observaciones anuales, partiendo de la pobreza monetaria y el gasto público (gasto corriente y gasto de capital), constó de un modelo econométrico: PM = 0.705081903405 - 3.0665423478-10*GC - 3.04665992052-10*GDC. Los resultados indican que el gasto público (y las variables incluidas en el modelo Least Squares: GC y GDC) inciden y son relevantes para explicar la disminución de la pobreza monetaria del departamento de Huánuco, 2008-2019, debido a que la comparación α0 = t-Sta...