El presente estudio de investigación se ha centrado en dos conceptos importantes, la autoestima y las habilidades sociales cuyo objetivo fue determinar la correlación entre las variables: autoestima y las habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de educación secundaria, de la I.E. San Fernando, siendo una investigación de tipo aplicada de nivel correlacional con un diseño no experimental. La muestra fue tomada a 35 estudiantes de ambos sexos del 3ro de secundaria, a quienes se les aplicaron los instrumentos: Test de Autoestima de César Ruíz (2003) y Escala de habilidades sociales de Elena Gismero (2000). Es así que los resultados de la investigación indican, que la autoestima se relaciona con las habilidades sociales de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. San Fernando; existe relación entre la autoestima y la autoexpresión de sit...