Este estudio tiene la finalidad es determinar en qué medida el kahoot como recurso de retroalimentación formativa desarrolla la habilidad del reading en el idioma inglés en estudiantes del segundo año de la I.E. San Miguel Pisco, Ica 2021. Estudio enfocado en la parte cuantitativa de tipo aplicada. El diseño el Pre Experimental con Pre y Pos Test. La población conformó con 43 estudiantes del segundo grado sección A y B de la I.E. San Miguel Pisco, 2021. La muestra fue el segundo B constituido por 25 estudiantes quienes participan y envían sus evidencias en forma permanente. Elegidos mediante el muestreo no probabilístico. La técnica fue la encuesta y el instrumento una ficha de comprensión lectora. Los resultados fueron Mediante el análisis inferencial realizado se logró hallar el incremento del desarrollo de la habilidad del reading en el idioma inglés, en estudiantes del...

El tema de Investigación, titulado, Influencia de la aplicación de la ley de Reforma Universitaria, Ley N° 30220, en la mejora académica de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga “, en el año 2018, la cual nos describe, la Influencia significativa, en la parte Académica, administrativa, económica, las propuestas y necesidades de los cambios de las mallas curriculares, los perfiles de los egresados de nuestra Universidad, las Universidades, deben estar acorde con los grandes desafíos del Mundo Globalizado, los estudiantes deben conocer y dedicarse a la Investigación científica, deben mejorarse la practica educativa, con una sólida formación académica, las carreras profesionales deben responder al contexto social y necesidades del País, Región ,localidad, otra de las apreciaciones, es que las universidades peruanas de las 55 condiciones básicas de calidad, no han cum...