El trabajo académico se ha realizado en la Institución de Educación Básica Alternativa Señor de los Milagros El Collao-Ilave, 2018, Ciclo Avanzado, tomando como base fundamental el Programa Curricular del Ministerio de Educación vigente del año 2018, La Programación Curricular del Periodo Promocional 2018 y La Unidad de Aprendizaje N° 15 del área curricular de Ingles considerando la competencia: debe comunicarse en forma oral, en inglés como lengua de otro país, además debe estar sujeto al uso adecuado de textos orales, lo cual debe también considerarse lograr capacidades en el estudiante, extraer datos importantes de textos orales, adecuando coherentemente, para el uso diario y diálogo fluido en el desarrollo de una sesión en el aula de inglés, utilizando los recursos pertinentes, como estrategias de trabajo educativo, metodología correspondiente a la forma de enseñan...

La investigación, corresponde al tipo de investigación no experimental, cuyo diseño es descriptivo simple, debido a que el objetivo principal fue determinar el nivel de relaciones interpersonales en los docentes y administrativos de la Escuela de Educación Superior Pedagógico Público de Juliaca en el año 2021. La muestra estuvo conformado por 50 sujetos entre administrativos y docentes seleccionados en forma censal debido a que la población es la misma cantidad, el instrumento de recolección de datos fue un cuestionario, de manera que se ha logrado obtener las siguientes conclusiones: El nivel de relaciones interpersonales es de nivel regular, debido a que las habilidades comunicativas, el compromiso organizacional y el liderazgo, se practican en víveles regulares; El nivel de habilidades comunicativas como una de la dimensiones de la relaciones interpersonales existentes es de...

Este estudio de investigación lleva por objetivo exponer la influencia de la Habilidades sociales en la Formación de los valores y Rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Juliaca - 2019. Tiene un enfoque cuantitativo, con el diseño explicativo complejo de causal simple, el muestreo, se realizó una selección del personal representativo, se aplicó un muestreo probabilístico de tipo aleatorio estratificado. En conclusión, los resultados obtenidos, los alumnos del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público del distrito de Juliaca, los cuales están representados por el 54.80 %, indicaron que es Insatisfactorio, ya que los individuos que fueron encuestados en su base a su opinión manifiestan que no han observado que sean de forma correcta los procedimientos como: Dominio conceptual, dominio procedimental, dominio ...