La finalidad de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones con el desempeño docente en instituciones educativas del distrito de Ayacucho. El estudio pertenece al diseño descriptivo correlacional. Participaron como muestra 56 docentes, a quienes se aplicó dos cuestionarios: “Escala de manejo TIC en docentes” y “Cuestionario de desempeño docente”. Los resultados mediante tablas cruzadas expresan que, el 19,6% (11 docentes) muestran Bajo desempeño y Nunca han usado las tecnologías de la información y la comunicación en su desempeño docente; mientras que, el 28% (16 docentes) muestran un desempeño Medio y A veces utilizan las TIC; en tanto, el 41% (23 docentes) se ubica en un desempeño Alto y Siempre hace uso de las TIC. Estadísticamente los resultados muestran una correlación positiva muy fuerte...