Gestión por resultados y calidad de la administración ejercida por los directivos de las instituciones educativas de Chincha Alta Región Ica, año 2017; es una investigación descriptiva que utilizó un diseño correlacional y se alineó a explicar el grado y tipo de condicionamiento que se genera entre la aplicación de la gestión por resultados y la calidad de la administración ejercida por los directivos de las instituciones educativas de Chincha Alta, Región Ica, año 2017. Según los resultados analizados de forma introspectiva y contrastada se concluyó, que existe condicionamiento directo y significativo de la gestión por resultados hacia la calidad de la administración ejercida por los directivos de las instituciones educativas de Chincha Alta, Región Ica, año 2017, con un nivel de correlación alta media de 0,742 entre la Gestión por resultados y Calidad de la adminis...

Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la lateralidad y la memoria en estudiantes de primer grado de una Institución Educativa de Cañete, 2024; el cual contribuye a la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 el cual está orientado a garantizar una educación equitativa, inclusiva y de calidad a través de la generación de oportunidades de aprendizaje para todos. El estudio fue desarrollado siguiendo una metodología con enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, con diseño no experimental y nivel correlacional; se contó para ello con una muestra 94 estudiantes de primer grado de una Institución Educativa de Cañete. Se aplicó la técnica de la observación y la lista de cotejo como instrumento para recabar la información. Los resultados procesados con la prueba no paramétrica de Chi cuadrado indicaron una significanc...