La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión administrativa y la justicia organizacional en una institución educativa en el distrito de la Victoria, 2021. La metodología utilizada responde a un estudio de tipo básico, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental correlacional transversal, ya que no se influye sobre el manejo de las variables de estudio y el análisis conlleva a determinar la relación existente entre ambas. Los instrumentos usados fueron dos cuestionarios con opción de respuesta múltiple, siendo estos aplicados a 70 docentes de una institución educativa. La data obtenida fue procesada en el sistema estadístico SPSS, en el cual se obtuvieron los datos descriptivos e inferenciales del análisis factorial. Para el análisis de correlación, se aplicó la prueba no paramétrica Rho de Spearman, ya que los datos ...