El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las diferencias respecto a la ddiscriminación auditiva en niños de 5 y 6 años de dos centros educativos de inicial de lima, 2020. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo comparativo y de diseño no experimental; la muestra estuvo formado por 40 niños y niñas, como instrumento de recolección de datos se aplicó el Test de Discriminación Auditiva de Wepman el cual fue aplicado por la investigadora. A través del análisis inferencial se obtuvo según U de Mann-Whitney 0,524 siendo mayor a lo considerando dentro de los parámetros de (0,05) por lo cual se aceptó la hipótesis nula, finalmente se concluye que no existe diferencias respecto a la discriminación auditiva en los dos centros educativos donde se llevó a cabo la investigación

La presente investigación titulada La percepción visual y su relación con la lectura de imágenes en niños de 5 años, de la I.E.I. N.º 377 “Divino Niño Jesús”, del distrito de los Olivos, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la percepción visual y la lectura de imágenes en niños de 5 años de la I.E.I. N.º 377 “Divino Niño Jesús”, del distrito de los Olivos; el estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo y diseño no experimental; conto con una población de 83 niños de cinco años; para la recolección de datos se aplicó los instrumentos de prueba de percepción visual de mariana frosting y una guía de cuestionario de lectura de imágenes para preescolar; en el resultado se encontró un grado de correlación positiva muy fuerte entre la percepción visual y la lectura de imágenes, así también se evidencia un ...