La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre clima social familiar y adaptación de conducta en estudiantes de 3ro de secundaria de una institución educativa de Sullana. Siendo un estudio de diseño no experimental – transversal, descriptivo correlacional. Se trabajó con una población muestral de 277 participantes varones, con edades comprendidas entre los 13 y 15 años. La recolección de datos se realizó mediante la escala del clima social familiar de Moos & Tricket (1984) y el inventario de adaptación de conducta de Cruz & Cordero, ambos instrumentos gozan de confiabilidad y validez. Los resultados indican que los estudiantes obtuvieron niveles promedios en las dimensiones desarrollo, relación y estabilidad del clima social familiar. Por otro lado, en adaptación de conducta predominaron los niveles normales en adaptación personal, familiar, edu...