El artículo no presenta resumen.

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El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del urbanismo táctico como estrategia para la recuperación de la imagen urbana del asentamiento humano Chiclayito, Piura 2022; se empleó una metodología no experimental, de tipo transversal, de enfoque mixto y diseño correlacional, la población a participar está conformada por los espacios públicos del asentamiento humano Chiclayito, asimismo, se empleó un muestreo no probabilístico y la muestra estuvo conformada por 35 habitantes que se encuentren en los espacios públicos; para la recolección de datos se empleó la ficha de observación, el cuestionario y la entrevista a expertos; además, los instrumentos utilizados fueron validados por expertos para proceder con su aplicación y el procesamiento de datos fue realizado mediante el programa SSPS versión 36; finalmente, la investigación dete...

En esta investigación se planteó integrar con sustento metodológico y operativo la relación entre la creatividad y los estilos de aprendizaje en los alumnos egresados de la III maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército Escuela de Postgrado para lo que se realizó un proceso hipotético deductivo – inductivo y lógico complementado con una orientación racional reflexiva. Respecto de los objetivos, el proceso cuantitativo desarrollado buscó integrar y asociar nuevos factores e indicadores que permitan comprender la real situación de la creatividad a la luz de las potencialidades de cada uno de los alumnos y su correlación con su efecto en los estilos de aprendizaje mediante empleo de test ampliamente validados en trabajos de la psicología humana específicamente en la psicopedagogía teoría – pragmatismo con sus modificaciones y su ejecuci...

En esta investigación se planteó integrar con sustento metodológico y operativo la relación entre la creatividad y los estilos de aprendizaje en los alumnos egresados de la III maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército Escuela de Postgrado para lo que se realizó un proceso hipotético deductivo – inductivo y lógico complementado con una orientación racional reflexiva. Respecto de los objetivos, el proceso cuantitativo desarrollado buscó integrar y asociar nuevos factores e indicadores que permitan comprender la real situación de la creatividad a la luz de las potencialidades de cada uno de los alumnos y su correlación con su efecto en los estilos de aprendizaje mediante empleo de test ampliamente validados en trabajos de la psicología humana específicamente en la psicopedagogía teoría – pragmatismo con sus modificaciones y su ejecuci...

En esta investigación se planteó integrar con sustento metodológico y operativo la relación entre la creatividad y los estilos de aprendizaje en los alumnos egresados de la III maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército Escuela de Postgrado para lo que se realizó un proceso hipotético deductivo – inductivo y lógico complementado con una orientación racional reflexiva. Respecto de los objetivos, el proceso cuantitativo desarrollado buscó integrar y asociar nuevos factores e indicadores que permitan comprender la real situación de la creatividad a la luz de las potencialidades de cada uno de los alumnos y su correlación con su efecto en los estilos de aprendizaje mediante empleo de test ampliamente validados en trabajos de la psicología humana específicamente en la psicopedagogía teoría – pragmatismo con sus modificaciones y su ejecuci...

En esta investigación se planteó integrar con sustento metodológico y operativo la relación entre la creatividad y los estilos de aprendizaje en los alumnos egresados de la III maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército Escuela de Postgrado para lo que se realizó un proceso hipotético deductivo – inductivo y lógico complementado con una orientación racional reflexiva. Respecto de los objetivos, el proceso cuantitativo desarrollado buscó integrar y asociar nuevos factores e indicadores que permitan comprender la real situación de la creatividad a la luz de las potencialidades de cada uno de los alumnos y su correlación con su efecto en los estilos de aprendizaje mediante empleo de test ampliamente validados en trabajos de la psicología humana específicamente en la psicopedagogía teoría – pragmatismo con sus modificaciones y su ejecuci...

El trabajo evoca la figura del gran procesalista uruguayo Eduardo J. Couture, destacando los valores que inspiraron su pensamiento y su actuar así como la vitalidad de sus ideas.

Por desconocimiento, se considera al evento El Niño como un fenómeno de catástrofes impredecibles, especialmente para las poblaciones; pero ello es resultado de la falta de prevención y de ignorar que El Niño es un evento periódico y que toda la costa norte es una olla hidrográfica de grandes avenidas periódicas.