El propósito de la investigación fue establecer la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico de los alumnos del 4°, 5° y 6° grado de Primaria de la Institución Educativa Parroquial “San Luis Gonzaga” de Huánuco – 2013. Se enmarca en un tipo de investigación básica del alcance descriptivo correlacional con diseño de tipo no experimental descriptivo correlacional de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 132 alumnos, de la Institución Educativa “San Luis Gonzaga”. Para definir la muestra se ha utilizado el método no probabilístico, la muestra es universal. La técnica utilizada para la recolección de datos fue el instrumento de un cuestionario con 58 preguntas y lo otro fue la revisión de actas, la confiabilidad del instrumento fue validado a través del juicio de expertos y el Alfa de Cronbach, donde se ha obtenido un ...