La investigación tuvo como objetivo comprobar la relación entre el clima social familiar y las habilidades sociales en niños y niñas de cinco años de edad del nivel de educación inicial de la Institución Educativa N° 132 “Toribio Luzuriaga de Mejía” del distrito de San Juan de Lurigancho - 2015. Para tal efecto, se planteó un diseño no experimental transeccional correlacional, considerándose a una población de 30 niños y niñas de cinco años, a quienes se les aplicó un instrumento de elaboración del autor de la investigación, consistente en una lista de cotejo en la cual 12 ítems correspondían a la variable clima social familiar, y 9 a la variable habilidades sociales. Los resultados han sido presentados en tablas de frecuencia y gráficos estadísticos, tanto para la descripción de los datos como para la prueba de hipótesis. Por haberse utilizado la escala nomi...

Este estudio tuvo por objetivo verificar la relación entre las variables competencias parentales y habilidades sociales en estudiantes del Ciclo II de una institución educativa, 2022. Para el logro de dicho objetivo, se utilizó un diseño no experimental de corte transversal correlacional e investigación de tipo básica. Las variable fueron medidas en una población conformada por 50 estudiantes de 4 años del nivel inicial de una institución educativa, 2022, de la educación básica regular, la cual se comportó también como una muestra censal, a quien se le aplicó la técnica de la encuesta a la variable competencias parentales y un instrumento tipo cuestionario validado y confiable con Alfa de Cronbach de 0,923, con 30 ítems denominado Escala de Parentalidad Positiva; y la variable habilidades sociales con la técnica de la observación y una ficha adaptada denominada Escala d...