El reto mayor en el campo educativo los asumen los docentes de educación inicial, es por ello que el objetivo de nuestro trabajo de investigación estuvo centrado en “Los cuentos infantiles y su influencia en la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa N°003-Laurita Vicuña Pino de Huánuco, 2015”. Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó el diseño cuasi experimental y mediante el muestreo no probabilístico se eligió un grupo de trabajo conformado por 41 alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación, matriculados en el año académico 2015 en la Escuela Profesional de Educación Inicial. A los grupos experimental (20) y control (21) se le aplicó una preprueba y postprueba de 15 preguntas, ambas expresadas en el sistema vigesimal. Para estimar los estadígrafos se hizo uso de la estadística d...