Objetivo: Determinar la relación entre clima familiar y autoestima en estudiantes de la institución educativa pública de Celendín- Cajamarca – 2021. Método: El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental-transversal-correlacional. Se aplicaron la Escala de Clima Familiar- Moos y autoestima Cooper Smith a 153 estudiantes. Resultados: Los niveles de clima familiar, 5.6% presentan nivel bajo, 40.4% presentan nivel promedio y 53.9% presentan nivel alto. En los niveles de autoestima, 23% presenta nivel bajo, 66.3% presenta nivel promedio y 10.7% presenta nivel alto. Existe relación positiva y muy significativa entre clima con las dimensiones de autoestima: Sí mismo (rho = .824; p < .001), social (rho = .205; p <0.01), hogar (rho = 0.465; p < .001), escuela (rho = .470; p < .001). Existe relación positiva y muy significativa entre la autoestima con l...