La presente investigación busco determinar las propiedades psicométricas del test de Dominós D-48 en adolescentes del distrito de Trujillo. Para calcular la muestra se utilizó el muestreo probabilístico estratificado, quedando constituida por 463 estudiantes. Se obtuvo el índice de homogeneidad el cual se encontró una adecuada correlación ítem- test los valores oscilan entre 0.32 a 0.64 con la puntuación total del instrumento. Por otro lado, en el índice de dificultad del instrumentó, se evidencia el ítem más fácil 1,2,3,4,5,6, y 7 el ítem relativamente difícil, 25 y 26 del mismo modo en la comparación según sexo no se muestran diferencias significativas (p>.05) entre varones y mujeres, de tal manera en la comparación de grupo extremo superior y inferior se evidenciaron diferencias significativas (p<.05) obteniendo el tamaño del efecto y una diferencia grande entre l...

El presente estudio busca determinar la relación entre Procrastinación académica y expectativas de futuro en adolescentes de instituciones educativas del Distrito de Huancabamba. Para calcular la Muestra se utilizó el muestro probabilístico estratificado, quedando compuesta por 395 estudiantes entre 12 a 18 años de edad, los cuales estuvieron conformados por 142 varones y 233 mujeres. Para la medición de la variables Procrastinación Académica se utilizó el instrumento construido por Busko (1998) adaptado por Domínguez, Villegas y Centeno en el contexto Peruano en el año 2014, para la medición de la variable expectativas de futuro se utilizó el instrumento construido por, Sánchez, Sandoval y Verdugo (2016) Según el análisis descriptivo se evidencia que en las dimensiones de Procrastinación académica, en autorregulación académica prevalece el nivel alto, 68.61%, en tan...