Objetivo: es una responsabilidad de estudio y análisis a fin de conseguir el nivel educativo de Maestría en Ciencias de Gestión educativa con evocación en Pedagogía de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La técnica utilizada se localiza en el estudio básico es de condición Básica, de rango expresivo, correlativo, no práctico y la teoría trazada es: “El liderazgo pedagógico se relaciona al desarrollo de las actividades educativas en los estudiantes del C.E. Guillermo Billinghurst- Barranca”. En el estudio, el colectivo quedo establecido de 1040 estudiantes y la muestra de 280. La herramienta primordial utilizada en el estudio es las preguntas, aplicadas a la inicial y sucesivas mudable. Las secuelas demuestran que hay vinculo de intensidad muy buena en liderazgos pedagógicos y la mejora de las actividades instructivas en los estudiantes del C.E. Guillermo Billin...

Objetivo: Determinar la relación que existe entre los factores psicosociales y el estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca - 2019. Metodología: básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental, Población y Muestra: 730 estudiantes. Se eligieron 156 estudiantes. Resultados factores psicosociales y el estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca – 2019 tienen relación de magnitud muy buena