Objetivo: Determinar la relación entre el síndrome de Burnout y el clima social familiar en las docentes del Nivel Inicial del distrito de Chincha Alta. Materiales y Métodos. Se utilizó el estadístico STATA 13, la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov y para el análisis bivariado se utilizó Pearson. Bajo un estudio correlacional de diseño no experimental –transversal, la muestra lo conformaron 141 docentes mujeres. Las variables fueron: Síndrome de Burnout (SB) y Clima Social Familiar, valorado mediante el Maslach Burnout Inventory (MBI) y la Escala de Clima Social Familiar (FES). Resultados: existe correlación negativa muy baja (r = -0,033) entre las variables Síndrome de Burnout y Clima social familiar con un (p = 0,694) el cual es mayor que el valor de significancia (=0,05). Asimismo, existe relación negativa inversa entre el cansancio emocional con la relación (r=...