Los docentes deben emplear una variedad de métodos para cultivar el pensamiento crítico en sus alumnos, desde una edad temprana. Por ello, este estudio propone una guía educativa dirigida a determinar las estrategias didácticas que promueven las docentes en el desarrollo del pensamiento crítico de los niños de la I.E.I. “Niño Divino” – Santa María, 2023. Este estudio no es de naturaleza experimental porque las variables de investigación no cambian. El diseño utilizado fue el de obtener información a través de enfoques relacionados y establecer relaciones cuantitativas entre los datos recopilados. Estas preguntas fueron respondidas por el equipo de investigación mediante el uso de la ficha de observación, asimismo, constaba de 15 preguntas y cada pregunta daba a los participantes tres opciones de respuesta. Las estrategias didácticas promovidas por las docentes influy...