El objetivo de la investigación fue llevar a cabo la implementación de talleres motivacionales con el lema "soy feliz conviviendo con mis amigos", con el propósito de reducir la conducta agresiva en niños de un centro educativo de nivel inicial en San Cristóbal, República Dominicana. Se empleó una metodología basada en un enfoque sociocrítico e interpretativo, con un diseño de investigación educacional aplicado de alcance explicativo, descriptivo y transformador, utilizando un enfoque cualitativo y un diseño no experimental. La muestra consistió en 168 estudiantes seleccionados por conveniencia, y se utilizaron técnicas de observación y entrevistas semiestructuradas. Los resultados, analizados con herramientas como Atlas ti y SPSS, revelaron que los estudiantes presentaban conductas agresivas tanto físicas como verbales, evidenciadas por observación, diálogo, indagació...