El enseñar y aprender un idioma requiere de estrategias, técnicas, materiales etc. que permita lograr las competencias y aprendizajes significativos para ser utilizado en la vida diaria, y así mejor los niveles educativos nacionales, regionales y locales. Según las políticas de estado para el 2021, los niños al culminar sus estudios en el nivel primario y secundario deben dominar el idioma inglés en un nivel B1 según el Marco de Referencia de las Lenguas. En tal sentido nuestra tesis de investigación denominado: “Los Juegos Didácticos en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria de la institución educativa particular Jesús el Maestro, Camaná 2016, tiene como objetivo general determinar el grado de relación entre el juego didáctico y el aprendizaje del idioma inglés, que permita establecer la importancia del empl...