Esta investigación se titula “Estudio de caso sobre la evaluación del Ruido Ambiental en una zona del Cercado de Lima, 2022”; y tuvo como objetivo general analizar el proceso que se lleva a cabo para evaluar el Ruido Ambiental en una zona del Cercado de Lima, 2022. Se trata de un Estudio de Caso que se trabajó bajo un enfoque cualitativo de tipo básica que comprende el conocimiento profundo del Protocolo Nacional de Monitoreo de Ruido Ambiental, con la finalidad de evaluar los niveles de ruido en una zona mixta del Cercado de Lima en el que coexiste una industria de clase CIIU 1811 y una zona residencial. Esta investigación tiene un diseño holístico, no se limita al monitoreo ambiental; sino que incluye entrevistas a especialistas en evaluación del ruido ambiental. Según los resultados, una Evaluación de Ruido Ambiental parte del Conocimiento Técnico y del Normativo. El es...

El recap del Primer Congreso Internacional de Simulación Interdisciplinaria de la Universidad Peruana Cayetano Heredia evidencia cómo es que un registro institucional visual, puede pasar a ser una pieza audiovisual eficaz mediante el uso del storytelling. Mediante el montaje, los planos, la musicalización y diferentes recursos técnicos. El equipo que realizó dicha tarea logró ordenar la información y enseñar la dinámica del evento académico de forma clara, entendible y atractiva. El análisis de este documento en estudio entiende cómo las decisiones tomadas por el equipo potenciaron la comunicación visual y ayudaron a presentar un congreso masivo de forma concisa y sintetizada, resaltando a los protagonistas y guiando la atención y el entendimiento del espectador. Este trabajo busca sumar criterios para posibles investigaciones futuras sobre producciones académicas que teng...

We thank Dr. Seppo Salminen and Dr. Heikki Kallio, Department of Biochemistry and Food Chemistry, University of Turku, Finland, for their critical reading and helpful comments on the manuscript. Financing from CONCYTEC (Concejo Nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovacion Tecnologica, Peru) is gratefully acknowledged.

a presente investigación: ¨Estrategias de aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo en la asignatura Química – Biológica, de la Facultad de Odontología de la universidad de San Martín de Porres -Filial Norte – 2013”, cuyo objetivo fue determinar las estrategias de aprendizaje predominante en los estudiantes de la Facultad de Odontología 2013. Para tal fin se aplicó el cuestionario de la Escala de estrategias de aprendizaje ACRA de los autores José Román Sánchez y Sagrario Gallego Rico, de la Universidad de Valladolid. La población constituida por estudiantes del curso de Química-Biológica, del primer ciclo de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres – Filial Norte, en la ciudad de Chiclayo – departamento de Lambayeque, damas y varones con edades que fluctúan entre los 16 y 19 años, con un total de 75 estudiantes, por ser peque...