En este estudio se partió del problema ¿Cuál es la relación entre el cuento infantil y la comprensión lectora en los niños de 3 años en Instituciones Educativas del Distrito de Chimbote, 2024? Al observarse dificultades en la comprensión lectora del niño como debilidad para comprender y descifrar mensajes de diferentes textos, en el cual no dicen con claridad y confianza sus ideas. La investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre el cuento infantil y la comprensión lectora en los niños de 3 años en Instituciones Educativas del Distrito de Chimbote, 2024. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, de nivel explicativo, de diseño no experimental correlacional. El instrumento utilizado fue la guía de observación para medir la relación entre el cuento infantil y la comprensión lectora en 51 niños de tres años. En los resultados se ob...