El presente estudio tuvo por objetivo analizar la relación de autoestima y las prácticas de sexting en jóvenes estudiantes de psicología de la Universidad Nacional de Tumbes, cuyas edades comprenden entre los 18 a 23 años. La investigación mantiene un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de tipo correlacional, con una muestra aleatoria estratificada de los diversos ciclos académicos, compuesta por 81 estudiantes a quienes se les aplicaron el “Inventario de autoestima de Coopersmith, forma C”, y la “Escala de conductas de sexting de Dir, Cyders y Coskunpinar”. Se hizo uso de la estadística descriptiva con cuadros de frecuencia y de la estadística inferencial para obtener CHI cuadrado, es decir, el grado de asociación de las variables y de la R de Pearson para encontrar la relación entre las variables. Los resultados obtenidos señalan que existe una relación s...