El objetivo general de esta investigación fue determinar el efecto de la aplicación del Taller “Desarrollando mis habilidades interpersonales” para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. N° 5130 de Pachacutec del distrito de Ventanilla, en el Callao. El tipo de investigación es aplicada y su diseño cuasi experimental, con grupo control y experimental pre y pos prueba, la muestra de estudio fueron 38 estudiantes para el grupo control y 38 estudiantes para el grupo experimental. Se utilizó el método hipotético deductivo y la técnica fue la encuesta con la aplicación del Cuestionario para la Evaluación de Problemas de Convivencia Escolar por los autores Francisco Peralta, María Sánchez, Jesús de la Fuente y María Trianes que consta de 66 preguntas. Se utilizó un instrumento validado, pero para su confiabilidad se aplic...

El objetivo de esta investigación es determinar la influencia del Programa Gamma en el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chincha; fue investigación de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño cuasiexperimental; que trabajó con una población muestral de 30 estudiantes para cada grupo con una primera y segunda evaluación. Las 24 sesiones del Programa Gamma se desarrollaron con el grupo experimental. Después de 11 semanas se concluyó con el Programa Gamma y se aplicó la segunda evaluación en ambos grupos. Se utilizó el estadístico de Shapiro Wilk y percibir la normalidad de los datos, obteniéndose que la distribución de datos es no paramétrica por lo que el análisis inferencial se realizó con la Prueba U de Mann-Whitney. Estos resultados determinan que el programa logró mejorar sus nivel...