El estrés académico, es un término frecuente en los estudiantes, que se manifiesta por un conjunto de sintomatología física, psicológica y conductual que puede afectar el rendimiento escolar. Es por ello, que esta investigación descriptiva simple, tuvo como objetivo identificar los niveles de estrés académico y rendimiento escolar en los estudiantes del quinto grado de secundaria de un colegio privado de Chiclayo en agosto de 2017. La población muestral estuvo constituido por 93 estudiantes a quien se le aplicó el inventario SISCO, para medir el nivel de estrés académico. Para la variable rendimiento académico, se usó la guía documental en las actas de evaluación. Los datos fueron procesados en Excel, se aplicaron estrategias para salvaguardar el respeto por los principios éticos y el rigor científico. El resultado revela que el 78,5% de los estudiantes presentan un ni...