El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal: Determinar la relación que existe entre los espacios de aprendizaje y la tecnología educativa para los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Aparicio Pomares- Huánuco-2021. Para lo cual se definieron dos variables de estudio; siendo, la variable independiente “Los espacios de aprendizaje” y la variable dependiente “Tecnología Educativa”, cuyo enfoque es cuantitativo de nivel descriptivo correlacional y el diseño no experimental- correlacional-transversal, para medir el grado de correlación que existe entre las dos variables de estudio. La técnica para la recolección de datos fue la encuesta con su instrumento el cuestionario conformado por 21 ítems, empleándose la estadística descriptiva e inferencial mediante el software SPPSS v. 25 para hallar los resultados de dicha encuesta. Asimismo, se ...