La presente investigación tiene como objetivo principal, identificar el funcionamiento familiar de los Estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria de la institución Educativa Almirante Miguel Grau del Centro Poblado 19 de agosto, del Distrito de La Unión - Piura, 2019. La muestra estuvo conformada por 152 Estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria. Así mismo la metodología utilizada es de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal, en el cuál se aplicará la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar - FACES III de Olson, D., Portner, J. & Lavee, Y. (1981) Se obtuvo como resultado que, el funcionamiento familiar de los Estudiantes es Caótica – Separada, en la dimensión cohesión en los Estudiantes, predomina el tipo separada y también en la dimensión de Adaptabilidad Familiar en los Estudiantes pre...

El presente estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre funcionamiento familiar y la autoestima en los adolescentes del Colegio la Unión, Piura 2021. El tipo de investigación fue cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La población muestral estuvo conformada por un total de 52 alumnos. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron la “Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) de David Olson y colaboradores en 1985 y el “Inventario de Autoestima original de forma escolar de Coopersmith en 1967”. El análisis y procesamiento de datos se realizó mediante el programa SPSS versión 21 y el programa informático Microsoft Office Excel/Word 2016. Los resultados obtenidos según la prueba de correlación de Rho-Spearman el nivel de significancia es P=...