La presente investigación tuvo como objetivo diseñar estrategias de implementación en el aula para el desarrollo de las habilidades sociales en la Educación Básica. Se realizó una investigación de tipo básica, de nivel descriptivo, con diseño hermenéutico interpretativo, desarrollada bajo el enfoque cualitativo, utilizando los métodos sistemático, dogmático y funcional. La información se recabó utilizando la técnica de la entrevista con guía de entrevistas con preguntas orientadoras, la cual fue aplicada a informantes, la cual fue validada y el análisis documental, usando como instrumento la ficha de registro de información, en base a una unidad de análisis conformada por 10 docentes de Educación Básica Regular y artículos científicos, teorías y registros. Se concluyó que, existe la necesidad de proponer estrategias de implementación en el aula para el desarrol...

El informe de tesis titulado: “VIOLENCIA FAMILIAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “GALILEO GALILEI” DEL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE-2015, tuvo como objetivo general determinar la existencia de violencia familiar en los niños y niñas de 3° grado de Educación Primaria. La población estuvo conformada por 15 alumnos del tercer grado de Educación Primaria, siendo 8 varones y 7 mujeres, como la población es reducida, la población se tomó como muestra. El diseño de investigación empleada fue el descriptivo simple y para la recolección de datos se empleó como instrumentos una encuesta para conocer el nivel de violencia familiar, dicho instrumento fue creado por las autoras, validado por la Mg. Miriam Vallejo Martínez y su confiabilidad fue aprobado por el Ms. Luis Pajuelo Gonzáles. En la aplicación del test a...