La falta de adaptación en los niños genera dificultades en la comunicación entre padres e hijos, problemas para asumir reglas y normas de conducta social, desagrado en su colegio, e inequívoca visualización de la relación que lleve con sus profesores y compañeros. Los niveles de adaptación se miden a través de cuatro dimensiones: familiar, social, escolar y entre compañeros y/o profesores, por ello, el objetivo de esta investigación cuantitativa descriptiva fue identificar los niveles de adaptación en niños de 8 a 12 años que acuden al servicio de Psicología del hospital Naylamp I en setiembre 2017. Se trabajó con una población muestral de 60 niños, a quienes se les aplicó previo consentimiento y asentimiento informado, el inventario de adaptación de conducta, la cual cuenta un nivel de confiabilidad global de 0.82 alfa de Cronbach. Los datos se procesaron en Excel, y...

La pandemia por coronavirus generó una diversidad de problemas en la población de todas las edades, incluyendo, trastornos psicológicos, entre los que se destacan, la ansiedad y depresión. En ese marco, se desarrolló la presente investigación que tuvo como finalidad determinar la relación entre ansiedad y depresión en pacientes post covid en un Centro Psicológico de Chiclayo. El diseño metodológico fue no experimental, transversal, de enfoque cuantitativo y tipología básica y relacional; donde participaron, como muestra 200 pacientes de ambos sexos (74 varones y 126 mujeres), cuyas edades oscilan entre 22 a 68 años (M=42.2; DE=11.2); los instrumentos de recojo de datos fueron la escala de ansiedad por coronavirus y el inventario de depresión. Los principales resultados evidenciaron que, existe relación directa y altamente significativa entre ansiedad y depresión (rho=.50...