Este estudio tuvo como objetivo establecer correspondencia entre el Modelo Integral de Tutoría y las competencias interpersonales en una universidad privada de Lima, 2022. Es cuantitativo, básico, descriptivo, correlacional, de diseño no experimental. Cuya población estuvo formada por 57 docentes de la universidad obtenidos a través del muestro probabilístico. Se empleo un cuestionario para la obtención de datos con escala de Likert, el cual fue se validó a través de juicio de expertos, posteriormente fue sometido a la prueba de confiabilidad mediante el Alpha de Cronbach. Se analizo la prueba paramétrica con R de Pearson obteniéndose resultados de 0.454 como factor de correlación por lo que se encuentra en el Rango de Directa Moderado y un valor de significancia (p=0.01) p<0.05. Concluyéndose que existe una correlación significativa entre el Modelo Integral de tutoría y l...

Antiguamente los programas que resguardan la salud de los trabajadores iniciaban con el proceso de las evaluaciones médicos ocupacionales. Posteriormente estás evaluaciones se fueron delimitando con el puesto de trabajo y específicamente a ciertas exposiciones que se puedan presentar durante la jornada laboral. Las evaluaciones médico ocupacionales podían ser realizadas por todos los médicos y en algunos países sólo por aquellos que contaban con alguna autorización. Seguidamente se fueron instalando servicios de salud en los lugares de trabajo los cuales tenían como finalidad realizar estas evaluaciones, cuidar al trabajador de problemas cuyo origen sea laboral y velar por el estado general de salud. Las evaluaciones de la salud de los trabajadores son la base de cualquier programa de prevención en salud y tienen como objetivo determinar anomalías permitiendo una intervenció...