La investigación se inició con la formulación del problema que indica ¿Qué relación existe entre la gestión pedagógica y el rendimiento académico de los alumnos en las Instituciones Educativas Unitarias de la UGEL N° 15 de Huarochirí – Lima 2012? cuyo objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre la gestión pedagógica y el rendimiento académico de los alumnos en las Instituciones Educativas Unitarias de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 15 de Huarochirí – Lima 2012, el estudio se realizó en el contexto de la búsqueda permanente de conocimientos respecto a la gestión pedagógica especialmente en una particularidad como es las escuelas unitarias que desarrollan el proceso educativo en el ámbito de la provincia de Huarochirí correspondiente a la Región Lima Provincias. En este estudio particularmente se asumió el método Hipotético Deduct...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la gestión administrativa en las Instituciones Educativas del Distrito de San Antonio, Huarochirí – Lima, 2017. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para la variable Gestión administrativa. Este instrumento fue sometido al análisis respectivo de confiabilidad y validez, que determinaron que el cuestionario es válido y confiable. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental, descriptivo de corte transversal. La muestra estuvo constituida por docentes de ambos sexos de las Instituciones Educativas del Distrito de San Antonio, Huarochirí – Lima, 2017, el muestreo fue no probabilístico intencional, la metodología empleada es el método de investigación científica de enfoque descriptivo. Los hallazgos se evidencian...