El análisis de esta investigación se fundamenta en la determinación de la relación entre el trabajo colaborativo y las competencias investigativas, Para ello se realizó un análisis correlacional de diseño no experimental, además se trabajó con un equipo de 30 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación en una Universidad Nacional. Se utilizó como instrumentos dos Cuestionarios aplicados on line tipo escala de Likert. Se evaluó y aplicó de forma independiente la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach, los resultados fueron representados y sistematizados en tablas y gráficos usando el programa Excel y SPSS versión 26 y su correlación fue estimada por el cálculo del Rhode Spearman. Se alcanzó como resultado principal que existe una relación moderada positiva, con un valor de r de Spearman de 0.015, mucho menor de 0.05, con un valor de coeficiente de Rho de...