La presente tesis busca determinar la relación que existe entre Aprendizaje Estratégico y el Rendimiento Académico del idioma inglés en estudiantes del primer semestre de la facultad de Derecho - Universidad Peruana “Los Andes” Huancayo. Con una muestra de 114 estudiantes, cuyo instrumento fue un cuestionario y una guía de testimonio. Tres dimensiones de una de las variables. Para ello se siguió la metodología de investigación, dando a conocer que el diseño es no experimental porque el estudio se realizó sin la manipulación deliberada de variables. En la investigación participaron 114 estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, las técnicas de investigación fueron la encuesta y testimonio, y como métodos se utilizó el método científico y el análisis síntesis. Los resultados mostraron que 83.3% de los estudiantes cons...

Objective: to determine the prevalence of doomscrolling during the Covid 19 pandemic in university students from the province of Huancayo 2022, with the intention of analyzing, by extension, if doomscrolling as a habit is beginning to reduce mental health in university students from the city of Huancayo. Material and methods: The quantitative approach, scientific method, descriptive level, simple descriptive non-experimental design was used; we worked with a sample of 552 male and female students from five universities in the city of Huancayo. The instrument used was the Scale to evaluate Dommscrolling composed of 25 valid and reliable items. The theoretical foundation of the work was found in the periodical publication of scientific journals published in English. Results: it is evident that only 23.2% show an absence of doomscrolling indicators; prevalence of doomscrolling in women (80....