El presente informe inicia a partir de las dificultades que presenta el aprendizaje de las matemáticas, por ello se planteó el objetivo general: Determinar si los juegos lúdicos mejoran el aprendizaje de matemáticas en niños de cinco años de la institución educativa privada, nueva esperanza Juliaca – 2023. Centrada en la metodología de tipo cuantitativo de nivel explicativo, diseño pre experimental. Población de 34 estudiantes de 3, 4, y 5 años. La muestra se conformó con 16 niños de cinco años un muestreo no probabilístico. Para el análisis de resultados se incurrió a la técnica de la observación, instrumento la lista de cotejo debidamente validada por tres expertos, para su confiabilidad se incurrió a Kr-20 con 0.770 de confiabilidad. El análisis de los datos se realizó a través de Excel 2016 y se utilizó la prueba estadística del T de Student para el anális...

La presente investigación tiene la intención de determinar la eficacia del juego libre en los sectores, aplicándolo en el aprendizaje al área de matemática, en niños de cuatro años de la Institución Educativa Privada Nueva Esperanza distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2018. Según el grado del estudio, la investigación corresponde al nivel descriptivo. Donde se empleará el diseño de la investigación pre-experimental con pre-test y pos-test a un único grupo de estudiantes, esto debido a la condiciónate de la población a estudiar, ya que está es constituida por un grupo social reducido, de igual modo mencionar que la muestra estará conformada por estudiantes de 4 años. Los instrumentos que se emplearan están elaborados por la autora considerando el juego libre en los sectores, en sus momentos de planificación, organización, ejecución, orde...