El presente trabajo de investigación titulado Los juegos de movimiento y el desarrollo psicomotor de los estudiantes del nivel secundaria del distrito de Chugay, La Libertad 2024 estableció como objetivo general determinar el nivel de correlación de las variables: juegos de movimiento y desarrollo psicomotor. Para el mismo se desarrolló un enfoque cuantitativo, un diseño correlacional de tipo básico, con una muestra que abarcó 47 estudiantes. Las variables fueron evaluadas a través de fichas de observación en donde se determinaron dimensiones como la agilidad, el equilibrio, la precisión y la velocidad para los juegos de movimiento, así como la coordinación y las habilidades motoras para la ficha de desarrollo psicomotor. Los dos instrumentos obtuvieron validaciones de 0,706 (juegos de movimiento) y 0,732 (desarrollo psicomotor), lo que indica una alta fiabilidad. De acuerdo ...