1
artículo
Publicado 2005
Enlace
Enlace
La incorporación del nitrógeno en películas duras de carbono fluorado, depositadas por la descomposición de un plasma de radio frecuencia en un ambiente de CH4-CF4-N2, fue estudiada. Las características estructurales y químicas de las peliculas fueron realizadas por espectroscopia Raman, espectroscopia fotoelectronica inducida por rayos X (XPS)y análisis por haz de iones. Estos resultados demuestran que la incorporación de nitrógeno ocurre a costas del contenido de carbono en las películas y que da lugar a un aumento del tamaño y del numero de los dominios gráficos. Los espectros de XPS demuestran la existencia de nitrógeno incorporado, ambos en los anillos aromáticos y como radicales terminales. El comportamiento de la fricción de las películas fue investigado por microscopia de fuerzas atómicas. La importancia de la incorporación de nitrógeno para la hidrofobicidad s...
2
artículo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Cender U. Quispe-Juli recibe financiamiento del Fondo Nacional de Desarrollo Cient?fico, Tecnol?gico y de Innovaci?n Tecnol?gica (FONDECYT).
3
artículo
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Introduction: the aim of this study was to determine the association between the perception of the virtual learning environment and the social presence in Physiotherapy students during the COVID-19 pandemic. Material and method: the design was observational, cross-sectional and analytical. The perception of the virtual learning environment and social presence were measured through the Spanish version of the Distance Learning Education Environments Survey and Networked Minds Social Presence Measure questionnaires, respectively. The survey was sent to 223 students, but only 65 entered the research. Results: it was found that 76.9 % had regular internet quality, 84.6 % used a laptop as the main technological device for the study and 72.3 % indicated that the use of the device was exclusive. Regarding the virtual learning environment, the constructs «Active learning»(4.1 ± 0.6) and «Auto...