La presente investigación tiene como problema general determinar la relación entre Material concreto y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 21011 “Virgen de Lourdes” Barranca – 2015. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo de estudio descriptivo, transversal y correlacional, La población estuvo constituida por 117 estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 21011 “Virgen de Lourdes” Barranca – 2015, siendo la muestra aleatoria simple proporcional de 90 estudiantes de la institución educativa N° 21011 “Virgen de Lourdes” Barranca – 2015, la recolección de datos se llevó a cabo a través de un cuestionario a través de la encuesta. Para establecer la confiabilidad del cuestionario, se aplicó una prueba de co...

El presente trabajo académico, tuvo como objetivo Identificar la relación que existe entre la estrategia cuentacuentos en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes del III ciclo de primaria en una IE de Barranca – 2023. Para ello, se empleó una metodología con enfoque cualitativo, un diseño no experimental tipo básica, y un método inductivo y descriptivo; donde el método inductivo, es una de las formas del razonamiento que se usa en investigación y parte de lo particular hacia lo general; así mismo, también se tiene, el segundo método que es de manera descriptivo, porque permite la recopilación de la información desde los antecedentes del tema a investigar, bases teóricas y los enfoques conceptuales, para luego poder realizar la contrastación entre la información obtenida y con ello tener los resultados de la investigación. El cual se llevó a cabo con las en...