El objetivo de la investigación fue determinar si la evaluación formativa influye en el logro de competencias en estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico deContamana, 2022. Se consideraron dos grupos de estudiantes, uno de control yotro experimental, al grupo experimental se le aplicó un programa para lograrcompetencias mediante 14 sesiones. El tipo de investigación fue aplicada, métodohipotético deductivo, diseño cuasiexperimental. La población estuvo conformadapor 198 estudiantes y la muestra por 70 del ciclo II de la especialidad inglés. Latécnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario, para la confiabilidad se aplicó Alfa de Cronbach donde fue 0,898. La validación fue realizada por 5 expertosen investigación y metodología, estos fueron doctores en educación. Los resultados del post test en el grupo de control y experimental demostraron que existe unam...

La investigación tuvo como propósito describir los valores de la ética de los docentes de un CEBA de Contamana. Se utilizaron revistas indexadas, tesis doctoral, autores clásicos como fundamentos teóricos de la ética profesional, valorizando de manera adecuada la ética profesional ya que es de gran importancia, debido a que el docente es el modelo a seguir por estudiantes, padres de familia y sociedad. El estudio estuvo determinado en el enfoque cualitativo, la investigación fue de campo, los participantes fue conformado por 4 docentes del ciclo intermedio y avanzado de un CEBA de Contamana, el muestreo fue no probabilístico, fue por el propósito del investigador, la herramienta aplicada fue una ficha de observación que contiene 6 ítems. Los resultados de las observaciones se describe a los docentes con una ética profesional aceptable. Se concluyó con la descripción de la ...