En los aspectos teóricos y prácticos se ha comprobado que hay carencias de trabajos que consideran o que hablan sobre la utilización del uso de estrategias lúdicas mediante tarjetas en la fonología del sector de Educación Básica regular. La carencia de trabajos de conciencia fonológicas actualizados amerita un trabajo de investigación donde minuciosamente se desarrolle aspectos del uso de una metodología como factor que contribuye a mejorar conciencia fonológica de los estudiantes. La población de estudio está constituida por todos los estudiantes, de 3 años a 5 años, matriculados en la Institución Educativa Inicial Nº 104, Paucarbamba, del nivel inicial, haciendo un total de 185 niños y como muestra a los niños de 5 años, aula Turquesa "cerebritos" y aula Celeste "científicos” de la Institución Educativa Inicial Nº 104, Paucarbamba matriculados en el año acadé...