La presente investigación se enmarca en el ODS 3: Salud y bienestar, dado que aborda problemáticas que afectan la salud mental de los adolescentes. El objetivo general fue determinar la relación entre el acoso escolar y las conductas autolesivas en adolescentes de una Institución Educativa Estatal en San Juan de Lurigancho. Se empleó un diseño básico, no experimental, de tipo transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 300 escolares. Para la recolección de datos se utilizaron el Test de Acoso Escolar y la Cédula de Autolesión, ambos con adecuados niveles de validez y confiabilidad. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre el acoso escolar y las conductas autolesivas (Rho = .573; p < .001), confirmando que, a mayor presencia de hostigamiento, mayor es la probabilidad de presentar autolesiones. Asimismo, se identificó que la m...