Este estudio tuvo como finalidad, establecer el programa gestión del tiempo para optimizar las habilidades docentes en una institución educativa de La Unión – Piura 2022. La investigación está enmarcada dentro del enfoque cuantitativo y siguió el diseño pre experimental. Se aplicó un cuestionario sobre habilidades docentes valido y confiable al grupo seleccionado, un pre test antes de la aplicación del programa gestión del tiempo y un pos test después del empleo del referido programa. La población muestra estuvo conformada por 42 docentes. En el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva (porcentajes y frecuencias). En los resultados derivados de la investigación indican que antes de empezar a aplicar el programa el 69.05% de los docentes se ubicaban en el nivel medio mientras que en el pos test prevaleció el nivel alto 90.48% La investigación concluy...

La investigación tuvo como objetivo de estudio determinar el nivel de actitud emprendedora en estudiantes de quinto grado de secundaria de una institución educativa de La Unión 2024, se apoyó en la teoría de los rasgos de la personalidad que afirma que algunos rasgos son innatos de la persona y la teoría de la autodeterminación que considera a la motivación y a la personalidad fundamentos necesarios en la actitud emprendedora. La investigación empleó una metodología tipo básico, con un diseño no experimental y descriptivo comparativo. La población de estudio estuvo conformada por 120 estudiantes de quinto grado de secundaria, y la muestra por 92 alumnos hombres y mujeres. Para la recolección de los datos se utilizó el cuestionario de fortalezas personales de Seligman y Peterson, con una confiabilidad de 0,92 según el alfa de Cronbach y de 0,936 según el omega de Mc Dona...